Kurslar ve dersler
İçerik; kurs, modül ve ders düzeninde, medya ve sürümleriyle hazırlanabilir.
İçeriğin hazırlanması, doğru kişiye atanması, öğrenme sürecinin takibi ve sonuçların değerlendirilmesi. Qos’ta eğitim, dosya paylaşımının ötesinde bir iş akışıdır.
Bir talimatın okunması, bir eğitimin tamamlanması ve kişinin o işi yapabilecek yetkinliğe ulaşması aynı şey değildir. Qos bu aşamaları birbirine bağlarken aralarındaki farkı korur.
Kurslar, dersler, öğrenme yolları ve eğitmenli oturumlar eğitim sürecini taşır. Çalışan portalı ilgili kişiye ulaşma yollarından biridir; yetkinlik ve dış eğitim kanıtları ise ayrıca takip edilir.
İşin yolu
İçerik; kurs, modül ve ders düzeninde, medya ve sürümleriyle hazırlanabilir.
Seçilen kaynaklarla yapay zekâ destekli materyal önerileri hazırlanabilir; içerik insan incelemesinden geçer.
Birden fazla eğitim adımı, kayıt ve adım bazlı ilerlemeyle takip edilebilir.
Yüz yüze, çevrim içi veya karma oturumların eğitmen, yer ve katılımcı kayıtları tutulabilir.
Soru bankaları, sınav denemeleri, cevaplar ve alıştırma teslimleri eğitim takibinin parçalarıdır.
Eğitim ataması, çalışanın portalından kendi eğitimine ulaşmasını sağlayabilir.
Eğitim planı, tahsisler ve gerçekleşen harcamalar birlikte takip edilebilir.
Eğitim sonuçları ile kişinin verilmiş sertifikaları ayrı kayıtlar üzerinden izlenir.
Dışarıdan alınan eğitimlerin kanıtları ve işin gerektirdiği yetkinlikler ayrı değerlendirilir.
Örnek kullanım: yeni bir talimatın yalnızca okunması yeterli değilse, ilgili bilgiler eğitim içeriğinin hazırlığına kaynak olabilir. Hazırlanan eğitim çalışanlara atanır; katılım, cevaplar ve tamamlanma kendi kayıtlarında takip edilir.
Temsili kullanım akışı; uçtan uca doğrulanmış bir uygulama örneği değildir.
Bir kurs modüllere ve derslere ayrılır. Metin ve medya bu düzen içinde hazırlanır; sürümler, yayımlama ve arşivleme içeriğin yaşam döngüsünü taşır. Katılımcının ilerlemesi ise içerikten ayrı takip edilir.
Mevcut kaynaklar, yeni bir eğitim materyali hazırlarken başlangıç noktası olabilir. Yapay zekânın önerdiği içerik incelenir, düzeltilir ve kabul edilir. Hazırlama projesi ile yayımlanmış eğitim aynı kayıt değildir; içerik üzerindeki karar insanda kalır.
Tek bir eğitim yerine birbirini tamamlayan adımlar gerektiğinde öğrenme yolları kullanılır. Katılımcının kaydı ve her adımdaki ilerlemesi birlikte izlenir.
Eğitmen, zaman, yer ve katılımcılar aynı oturum çevresinde toplanır. Kayıt yaptıranlarla gerçekten katılanlar ayrılır; böylece plan ile gerçekleşen eğitim birbirine karışmaz.
Soru bankaları, sınav denemeleri ve alıştırmalar farklı değerlendirme biçimlerini destekler. İçeriğin açılmış olması ile değerlendirme sonucu ayrı tutulur; öğrenmenin iş üzerindeki etkisi ayrıca ele alınabilir.
Çalışan, kendisine atanmış eğitimden ilgili içeriğe ulaşır. Eğitim ihtiyacının rol, birim veya işe başlama gibi ölçütlerle ilişkilendirilmesi, atamaların belirlenen kurallar üzerinden yürütülmesini destekler.
Eğitim planları, birim ve dönem tahsisleriyle düzenlenebilir. Gerçekleşen harcamaların kaydı, planlanan bütçeyle fiilî faaliyet arasındaki farkın görülmesine yardımcı olur.
Kursa katılım, tamamlanma ve verilmiş sertifika ayrı bilgiler olarak takip edilir. Çalışan kendi sertifikalarına portalından ulaşabilir; sorumlular da eğitim sonucunu ilgili kayıt üzerinden izleyebilir.
Qos dışındaki eğitimler de sağlayıcı, tarih, belge ve doğrulama bilgisiyle kaydedilebilir. Eğitim kaydı, bir iş için gerekli yetkinliğin değerlendirilmesine dayanak olabilir; eğitimi tamamlamak ile yetkin bulunmak aynı karar değildir.
İlgili eğitimlerin bir öğrenme yolunda toplanması ve çalışanın ilerlemesinin izlenmesi.
Kaynak bilgiden materyal hazırlığı, insan incelemesi ve çalışanlara eğitim ataması.
Eğitmenin, oturumun ve fiilî katılımın kayıt altına alınması.
Sağlayıcıdan gelen belgenin, tarihi ve doğrulama durumuyla yetkinlik kanıtına eklenmesi.
Hayır. Eğitim, Qos’un kabiliyetlerinden biridir. Dokümanlar, çalışan portalı ve yetkinlik kayıtlarıyla birlikte çalışabilir; ürünün tamamını tanımlamaz.
Bu sayfada böyle bir vaat yok. Materyal önerisi, insan incelemesi ve içerik kabulü ayrı aşamalardır.
Tek başına her durumda kanıtlamaz. İşin gerektirdiği yetkinlik ve alınan eğitimin etkinliği ayrıca değerlendirilebilir.
Evet. Dışarıdan alınan eğitim; sağlayıcı, tarih, belge ve doğrulama bilgileriyle ayrı takip edilebilir.
Kısa görüşmede işletmenizdeki kullanım alanını netleştirelim; demoda genel bir özellik turu yerine gerçek iş akışınıza bakalım.